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2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

5月25日下午，漕开发实小全体青年教师在观看了于漪老师的事迹后相聚在二楼会议室举行了一场别开生面的沙龙活动。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

是综合反映上海地方历史的地志性博物馆，集收藏、研究、展示、教育于一体，呈现上海如今约6000年的沧桑变迁，探索“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的城市精神背后上海人数千年来开拓进取的文化积累。...

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校长的毕业寄语亲切、感人。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

最后，感谢学校及上海市飞镖运动协会领导们的大力支持和教练员的悉心指导，飞镖队队员也将在今后的训练中更加努力，不断突破，保持勇往直前的气势，再创佳绩！（责审：刘长琨）摄影：丁磊...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

家长代表提出寄语，孩子们静静地看着、听着，感受着父母那默默的而无微不至的爱。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

（摄影：张敏薇；责任编辑：高健；责审：郑亚捷）...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

老师们明白了：为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨，重要的是要符合课程内容，聚焦课程目标；一所学校开发怎样的课程不能随心所欲，需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性，要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性；课程目标不能随意任性，要有对课程内容和学生需求的针对性，要注意目标主体的一贯性、一致性，同时还要有量化检测的可操作性；课程内容不能过多关注散乱的知识，而是要主题化、模块化，可供学生选择，可实践体验；课程实施不能随意妄为，需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材，更要有如何实施课程的教学策略；课程评价要尽量避免量化、结果、统一，而是以鼓励性、过程性评价为主，注重学生的个性发展，更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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最后再回归主题，将海底探索的迫切需要和面临的困难的矛盾摆在学生面前，最后通过蛟龙号的深海作业视频作为结尾，引出我们国家不畏艰难，通过科技创新突破难题，让学生在感受中国科技进步的同时，体会技术革新对人类探索的帮助。...

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本科毕业于复旦大学、曾获全国数学联赛一等奖的特聘教师曹老师，以“曹”字中有多少长方形作为开学第一课，年轻的颜值与11年的教龄形成反差，体现了幽默人气背后不俗的教学功底。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

动感的热身操音乐响起，杨爸爸带领着小朋友们一起做热身运动。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

之后的退旗仪式，鼓乐队员也表现出色，顺利完成了演出。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

他表示，上海市第八中学对新田中学的教育教学管理水平、教育教学质量的提高起到了巨大的促进作用，此次回访必将助推新田中学在新课改中确立自身优势，提升学校的管理智慧。...

2019年12月11日阅读(2291)作者(Admin)

……青春印记、一封家信、一段寄语、写下青春的话……，庄严、温馨的仪式，让同学们懂得珍惜青春，学会感恩，勇于承担责任。...