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紫薇实验幼儿园十分注重将生命教育融入幼儿在园一日生活的点点滴滴之中,本学期紫薇借助大教研这一平台,围绕“个别化学习活动的有效开展”进行了研究、讨论与分享。

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    没有爱就没有教育。

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    这一次,娃娃们换上军装,来到了浦东大团镇学做解放军。

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    (责任编辑:马丽琤;摄影:陈燕;责审:郑亚捷)...

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    下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。...

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    每年举办时政大赛的价值,不仅在于丰富了同学们的时政知识,提高了同学们分析问题的能力,更在于引导同学们学习社会热点时事,开阔胸襟视野,把个人价值融入到国家发展中,体会个人的社会责任。...

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    讲座同时,孩子们在社区学校科普活动室参加“放飞梦想——创意风筝画”活动。...

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    Donna老师强调,要利用高质量的问题引发学生的思考,这样才能达到高效的阅读教学,让学生在阅读故事的同时,提升阅读技巧,并对故事人物进行深入思考。...

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    大同教育集团理事长,立达中学盛雅萍校长和黄浦区小学语文教研员魏玉梅老师全程参与活动,课后并作精彩的点评。...

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    在与工人们互动交流的过程中,同学们了解到建设者之家需要文具及衣物属。...

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    中班孩子们来到了长风公园,沉浸在海洋的世界里,看到了许多海洋动物。...

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    八一班邱威丞、王熙恺、七二班周峣同学获得初中男子气步枪团体第一名。...

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    通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。...

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    演奏家们结合讲座内容,现场穿插精彩的演奏表演,沉浸式的体验,让全体教师用最直观的方式来了解和感受音乐的神奇力量。...

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    听!女生们在吟诵——呵!战!剜心也不变!砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!呵!战!努力冲锋,战!虽是女生,拿到柔石的这首诗,仿佛置身于当时的情境中,读的过程中感受到了柔石当时的愤怒,感受到了柔石的爱国情怀,体会到了诗的意境。...

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    开题报告较好地回答了“为什么做”、“怎么做”、“目前遇到的困难、问题是什么”等问题,课题中的主要概念界定与诠释得较为明晰。...

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    紧接着包老师指导了我们撰写教育教学案例的一般步骤:1、背景描述2、明确主题3、关注细节4、结果分析5、感悟点评。...

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    希望通过家园合作,一起让我们的孩子都拥有一双明亮健康的眼睛吧!(供稿:陆海燕;责任编辑:俞海燕;责审:刘长琨)...

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    在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下,该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...

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    一阵阵袅袅春风吹了过来,只有春风温暖、舒适的感觉,四月伴随着春天已经悄悄的踏入了我们的生活,果然是"吹面不寒杨柳风"!徐教院附中的读书节活动也按捺不住激动的心情,也与春天和四月约定好来到了校园中。...

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    为提升观摩效果,本次幼儿园调整了个别化学习观摩记录表,主要从三方面进行观摩,分别是:内容材料与设计、过程指导和幼儿表现。...